幼稚園から小学校への移行期の母親の適応要因

共立女子大学家政学部紀要

第65号

幼稚園・保育所等から小学校への移行期における母親の適応について、面接調査をもとにその様相を明らかにするとともに、支援を検討するための研究仮説を見出すことを目的とした。幼稚園から小学校への移行を経験した母親の面接から、子どもが安定して小学校生活に移行していくためには、環境の変化に応じて母親自身の変容が求められ、母親と教師との関係や他の親との関係、親子関係の質が影響することが示された。また、就学前に子どもが小学校見学や交流活動を母親に報告することで安心が得られることも示された。（綾野鈴子・西坂小百合・村上康子・権藤桂子）