2008/04　～　2016/03

担当教科の一体化を目指した授業の試み

乳幼児の理解と援助に関する担当授業科目（「こども臨床心理学」「家族援助論」「乳児保育」）は、根底でつながりの深い科目構成である。そこで、1年次通年の「乳児保育」で乳児期の発達と保育、2年次前期の「こども臨床心理学」で幼児期の注目すべき発達の様相と保育、2年次後期の「家族援助論」で保護者理解と保育というつながりをもたせ、2年間で一つの教育体系をなすよう配慮している。