新たな自己を拓く（第三年次）－豊かな学びにおける個を伸ばす指導と評価の工夫－

群馬大学教育学部附属小学校研究紀要　第５３号

分担執筆。「特別活動」p.119～128。
研究主題を「見通しをもって、共に豊かな生活をつくる子どもの育成」と設定し、特別活動において、学習状況を話合いに生かす授業構想の工夫や、ゲストティチャーを活用した指導体制の工夫等の手立てを具体化し、その効果を実践を通して検証した。