『遊びが育つ保育Ⅱ　遊びとクラス活動のデザイン』

フレーベル館

遊びとクラス活動をどのようにデザインすると遊びの充実につながるのか。子どもと保育者が応答的な関係を築きながら「遊びが育つ」保育を実践するにはどうするべきか。東京学芸大学附属幼稚園の実践事例をもとに、遊びとクラス活動の関係性を解説した書である。