日本保育学会第70回大会「思考力の芽生えの様相①ー試行錯誤の変容ー」

日本保育学会第70回大会ポスター発表

幼児は遊びの中でさまざまなものや人とかかわりながら試行錯誤を繰り返す中で、「思考力・判断力・表現力の基礎」を学んでいく。しかしその具体像を3歳児、4歳児、5歳児と連続的に捉えた研究はこれまでにない。東京学芸大学附属幼稚園の実践事例から、その試行錯誤の発達的変化の様相を抽出し、「扱う」「試す」「工夫する」「挑戦する」の4つの様相で捉え、まとめた。