杉並区立子供園における教育・保育の在り方についての研究協議会「3歳児の育ちと学びを保障する全員保育（コアタイム）における環境と援助の在り方」

公開保育の実践をもとに、3歳児の発達にふさわしい遊びの姿、生活の姿、人とのかかわりの姿について検討した。特に、過去の実践研究の成果から「協同性の育ち」「論理的思考力の育ち」「非認知的な能力の育ち」をてらしあわせてみて、今後必要な保育者の援助や環境の構成について示した。さらに、杉並区で作成中の「育成プログラム」について指導助言した。