教育方法の実践例

基本情報

氏名 山住 康恵
氏名(カナ) ヤマズミ ヤスエ
氏名(英語) Yamazumi Yasue
所属 大学 看護
職名 准教授
researchmap研究者コード
researchmap機関

年月日(開始~終了)

2015/04 ~ 2015/08

事項

予習による動機づけ

概要

防衛医科大学校医学教育部看護学科において「基礎看護援助論Ⅰ」(専門基礎科目、1年次通年、必修2単位、120名対象)を担当した。授業終了時に次回の授業資料・演習資料を配布し、授業中に予習内容の発言を促した。これにより、授業への参加度が高まり、授業と演習を関連付けられ、学生の理解度が深まった。