2007/07　～　現在

『マルトリートメントを予防するために』

児童養護施設職員が子どもへの対応法を学ぶことを意図して作成した，映像教材である。実際の子どもへの関わりの場面をロールプレイで示し、子どもの心理とそれに対応する職員の心理プロセスについて解説を加え、実際の関わり方の例について示した。児童福祉施設心理職研究会『たんぽぽ』のメンバーと共同で作成した。