「震災復興小学校における学校と地域社会の関係性」

日本教育史学会（於 謙堂文庫）

復興小学校が教育史の観点からどのように意義づけられるのかについて、とくに地域社会との関連に着目した発表を行った。旧神田区淡路小学校の震災復興過程で実施された地域社会の寄付行為を分析し、寄付者の居住地域と通学区域の関連を、国勢調査や古地図を利用しつつ、地域と学校の関連性を明らかにした。