１）合同ゼミや問題解決型の授業の導入。

共立女子大学「3年ゼミナール」および「4年ゼミナール」では、理工系を含む他大学・他学部との研究プレゼンテーションを通じて、学生が主体的に研究を進めるとともに、異分野間での交流を通じたコミュニケーション能力の向上を図っている。こうした取り組みにより、研究内容を分かりやすく伝える力や、他者の視点を踏まえた議論力の育成を重視している。さらに2023年度には、沖縄県の泡盛メーカーを対象に、泡盛の売上向上を目的とした産学連携型の問題解決学習を導入し、実社会の課題に基づいた実践的な教育を行っている。