芦屋学園短期大学紀要：「保育者養成における模擬保育の教育的効果について」

芦屋学園短期大学紀要第40号

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保育者養成校において模擬保育を行う前に実務家教員における模擬保育の模擬授業を実施し、部分実習のイメージをつかませることで実習への不安を和らげる授業を行なった。その結果、不安の軽減以外にも保育準備の心構えや間の取り方など指導案には表記されない部分への理解が深まることがわかった。　大江まゆこ、西條喜博、新家智子