「『筑女生の生活と意識に関する調査』（2015年実施）の報告」    

「筑女型アクティブ・ラーニングの構築に向けて：現状の課題析出と学生の自己成長感を生む授業の構築」 pp.67-111の一部。

*研究計画作成と質問紙調査の作成・配布・回収・分析を担当

『筑紫女学園大学人間文化研究所年報』