2005/04　～　現在

ポイント制で学生の自主的な発言を評価し、積極的な授業態度を奨励する。

各授業で履修者全員にポイントカードを配布し、学生が授業中に手を挙げて発表すると1回につき1点ずつ記入できるようにした。学期末に記入済みのポイントカードを提出させ、成績評価の一部に加算する。受動的な授業形態に慣れた学生たちを積極的に授業に参加させるための仕組みとして一定の効果を上げている。