2005　～　2006

聖徳大学人文学部教職課程科目「中高実習」

中学校・高等学校教職課程履修学生を対象に、教育実習事前事後指導および実習中の指導を実施した。事前事後指導は、、８回のうち２回の「実習の意義と目的」「実習の段階」の説明をを単独で、「実習の心構え」「反省報告会」の２回を他教員と協働で実施した。担当時間には、①教育実習の教員養成における位置付けを歴史的、社会的、法的に構造化して説明し、②教育実習の様子についてビデオ教材を学生に視聴させながら、実習の段階を概説し、実習の意義を理解させ準備を促した。実習中は、派遣学校に巡回をして、学生と面談のうえ責任実習を参観して様子を把握し、反省会に参加し派遣学校教員とともに学生の指導にあたった。