保育所、幼稚園、小学校の連携等に関する現状分析及び今後の展望に関する研究

「東京家政大学生活科学研究所研究報告」第33集

近年、遊びを中心とした幼児期の教育と教科教育を中心とする小学校教育の間に壁があり、その壁を乗り越える力を子どもが身につけていないことが問題となっている。保育所・幼稚園等の幼児期の教育から小学校教育への移行期に関して過去に日本ではどのような実践や制度改革が行われてきたのか検証し、現在の幼小連携の問題に活かせるかどうか考察した。　Pp.1-14. 本人担当分：「保・幼、幼・小の連携に関する分析」（Pp.11-14.）を担当。　共著者：網野武博、増田まゆみ、秋田喜代美、尾木まり、高辻千恵、一前春子