中学校における生徒のストレス状況の理解と生徒への関わり方についての研究
共同発表者：力武美祐紀

九州心理学会第64回大会（長崎大学）

中学校におけるスクールカウンセラーの役割は、個別のカウンセリングだけではない。思春期の発達段階を考えた授業を行うことによって自己理解や他者理解を深めることができるのかどうかを検討した。