聴く・ふれる・声でかかわる・文化と出会う
―幼児の経験と芸術表現とを結ぶ実践の検討―

日本音楽教育学会　第42回大会　共同企画

幼児が五感を通して身近な環境とかかわることをベースに,イメージと想像力を育みながら，幼児の経験と芸術表現とを繋ぐことを目指したワークショップを考え,実行し，実践における幼児の経験を複数の観点から分析・検討した。本発表はその一部であるこれまでの試みのいくつかを体験を伴いながら紹介し，同時に実際の子どもたちの姿についても報告した。