課題解決場面における保育者の対処方略
－保育者の自由記述の質的分析を通して－

日本関係学会第26回大会　発表要旨集

現任の幼稚園教諭及び保育所保育士に質問紙調査を実施し、課題解決場面における対処方略に関する自由記述を分析した。幼児教育者（保育者）の対処方略を問題焦点型と情緒焦点型に分類することができた。