保育者養成の諸段階における心理劇・ロールプレイング‐心理劇・ロールプレイングの導入-

全国保育士養成協議会第51回研究大会　ポスター発表

神蔵幸子・義永睦子・小原敏郎　著
保育者養成校の授業において心理劇・ロールプレイングをどのように導入、展開していくかを事例を用いて考察した。
[担当部分]理論考察、文献調査