保育における「レジリエンス」概念に関する研究

東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科学校教育学専攻生活・技術系教育講座
博士論文（教育学）

「学校の質」を測定する際に導入され始めた「レジリエンス」概念を本邦で始めて「保育の質」を測定する際に導入し、幼稚園及び保育所の組織全体を変革していくことのできるアプローチを提唱した。さらに、幼児教育者の教員養成において「レジリエンス」を向上させる教育技法を開発した。