パズルマップ法実験のシークエンス図による空間分析－小学校の空間構成に関する研究(その10)

日本建築学会大会　学術講演梗概集　pp.307～308

（全体概要）
1小学校の実験結果より、「シークエンス図」を作成し、分析を行った。その結果、各々の実験結果を比較することにより、各被験者の空間把握のされ方が明らかになった。
（担当部分概要）
研究計画の立案、分析方法の開発を担当。
（共著者：勝澤康一、船越徹、高橋大輔、乙部桂子）