複数教員で共同する小児看護学の技術演習科目における授業運営支援用ツールの開発と活用の実際(査読有)
共立女子大学看護学雑誌
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授業運営支援用に開発したツールに関する教育実践報告である。A大学看護学部小児看護学領域における技術演習科目における授業準備、授業展開のために開発・運用しているツールについて記述した。技術演習科目は、複数教員が共同する授業のため、ツールの運用は教員の準備性を高め、かつ、教員間の差異を最小限にするためにも有効である。◯西田志穗・杉本晃子