2000/04　～　2007/03

e-mailを活用した授業のサポート

共立女子短期大学で、学生にe-mailで質問をするように勧めている。成績が不振な学生に対しては、夏期休暇中に宿題を出し、e-mailで添削を行っている。その効果は、①授業中に手を挙げて質問することに消極的な学生も気軽に質問できるようになった、②授業で説明が不十分だった所が明らかになり、次回の授業で再度説明して学生の疑問に迅速に対応できるようになった、③休暇中でも学生に指導できるようになった、等である。