個人情報

• 共立女子大学 看護学部 看護学科　准教授

学位

• 博士（スポーツ科学），修士（看護学）

研究分野

• 看護学，健康・スポーツ科学

研究内容のキーワード

• 基礎看護学，基礎看護技術，看護技術指導，看護技術習得，コーチング

教育方法の実践例

• 2005/04　～　2006/03　看護教員が教える解剖生理学の検討
• 2013/05　～　2016/11　iPad miniを使用した胸骨圧迫法の習得に関する検討
• 2013/10　～　2015/03　新入生向リメディアル教育の検討
• 2015/05　～　2016/03　コーチングフロー下野流学習サイクルを用いた胸骨圧迫法の習得に関する検討
• 2017/04　～　2018/03　ブレンディッドラーニングを用いた基礎看護技術の授業の検討

作成した教科書、教材

• 2005/04　～　2006/03　解剖生理学(免疫)の教材作成
• 2008/04　～　2012/07　基礎看護学の教材作成
• 2008/09　～　2012/07　演習要項作成（基礎看護学）
• 2008/09　～　2012/12　実習要項作成（基礎看護学）
• 2013/04　～　2014/11　基礎看護学の教材作成

資格、免許

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著書

• 2018/04　共著　2019年版 准看護師試験 問題・解答集
• 2017/11　共著　看護学入門　4巻　看護と倫理・患者の心理　第3版
• 2016/03　共著　演習・実習に役立つ基礎看護技術　第4版

学術論文

• 2019/01　共著　（論文）臥床患者の水平移動の教育方法の開発に関する基礎的研究
• 2018/03　共著　（短報）（査読有）臥床患者の水平移動法の違いによる看護学生の主観的な容易性の検討
• 2018/03　共著　（実践報告）（査読有）ブレンディッドラーニングを用いた基礎看護技術の授業を試みてーベッドメイキングの単元を事例としてー
• 2017/03　共著　（短報）（査読有）臥床患者の上方水平移動法の比較分析
• 2016/03　単著　（原著）（査読有）達成感を考慮した基礎看護技術「胸骨圧迫法」の授業方法―コーチング・フロー下野流学習サイクルの効果―

MISC

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その他の研究業績等に関する事項

• 2019/01　共著　Peer responses initiatives by video-checking for learning body mechanics
• 2018/11　共著　Attempting to class of health assessment using blended learning
• 2018/11　共著　Comparison of Moving Methods for Patient up in Bed: Kinestetik vs Kobujutsu
• 2018/11　共著　Comparison of nursing student’s and nursing teacher’s Technic for Moving Patient to Side of Bed: Kinestetik and Kobujutsu
• 2018/10　共著　（実践報告）基礎看護技術教育の課題克服に向けて（後編）ーヘビーローテーション再生動画教材を用いた授業展開ー