５歳児におけるリーダー決めの話し合いの事例的検討―自他認識の変化に着目して―

日本発達心理学会第35回大会発表

5歳児におけるリーダー決めの話し合いについて事例的検討を行った。その結果、リーダーになりたい願望が強い5歳児・S太が話し合いを重ねる中で自他の認識が変化する特徴について発達的視点で明らかにした。