2007/04 ~ 現在
視聴覚資料(DVD・マルチメディア等)を活用した講義
全学共通教養教育科目の「生物学」では、履修学生が幅広い専門分野に及ぶことから、専門書ではなく科学教材DVD等を活用している。これにより、高校時代に生物を履修していない学生の理解度も高まり、授業アンケートでは「授業の構成・教材などの工夫によって、授業が理解しやすかった」という総合評価を得ている。