保育における幼児や保育者のコンピュータ利用に対する学生の認識と感情（Ⅴ）『幼児教育と情報処理』の授業効果の検討

日本保育学会第61回大会(名古屋)

これまでの研究（同タイトルⅠ～Ⅳ）の結果をもとに、次年度の授業構成を見直し、その授業効果を検討した。(p.766)
（西坂小百合・森下葉子・岩立京子）