保育における幼児や保育者のコンピュータ利用に対する学生の認識と感情（Ⅱ）『幼児教育と情報処理』の授業による変容

日本保育学会第59回大会（北海道・浅井学園大学）

幼稚園教員養成課程3年次に開設されている「幼児教育と情報処理」の授業において、先行研究に基づいて授業内容を構成し、その授業効果を検討した。(pp.986-987)
（西坂小百合・森下葉子・岩立京子）