幼児や幼稚園教員に対するイメージの変容に及ぼす幼児教育心理学の授業の効果
保育学研究, 39, pp52-60.
教育学部の学生が幼児や幼稚園教員に対して抱くイメージが、「幼児教育心理学」の授業履修によって変容するか検討した研究である。(岩立京子・竹田(西坂)小百合)