四年制大学の新設児童学科における学生の意識に関する検討-学生生活の実態および専門領域・子どもイメージ-

共立女子大学家政学部紀要第54号

河原紀子　矢吹芙美子　安田悟　入江玲子　川上雅子　足立美和　小原敏郎　村上康子　岡田智　武藤安子　
本学児童学科第一期生を対象に、大学生活の実態や「児童学」および子どもについてのイメージについて質問紙調査を行った結果、大学生活では、人間関係の形成、維持が授業の学びの向上につながることや将来保育・教育者として働きたい学生はそうでない学生よりも、授業への満足感が高いことや児童学を総合的な学問としてイメージしていること、さらに、子どもイメージについては学生全体に共通していることなどが明らかにされた。