『教育課程論』

光生館

神長美津子、津金美智子、河合優子、塩谷香（編著）
田代幸代「第8章　幼児理解に基づいた評価の実施」pp103-114
幼児期の教育の特徴をふまえ、幼児理解に基づいた評価の実施について、「指導の過程を振り返る」「一人一人の良さや可能性を把握する」「評価の妥当性や信頼性を高める」「次年度・小学校に引き継ぐ」と言う4点について述べた。