神長美津子、津金美智子、田代幸代(編著者)
田代幸代「第12章 ものや人とのかかわりを深める環境の構成と教材研究」pp150-162
幼児期の教育の基本である環境を通して教育することについて述べた。特に、ものや場所をどのように構成して環境を作るか、人的環境としての保育者はどのように関わればよいのか、事例と共に解説した。さらに、幼児期の学びを深めるためには、発達に応じた教材研究が欠かさないことを述べた。
田代幸代「第13章 保育記録を書くことの意義と実際」pp163-174
より良い保育実践をすすめるためには保育記録が必要不可欠であること、また、その記録の様式や書き方、活用方法などについて、実例を示して解説した。