個人差に応じた幼稚園教育実習プログラムの開発Ⅲー実習評価の内容と妥当性ー
日本保育学会第59回大会
実習評価表を開発することで、指導内容を明確化するとともに、学生の自己評価に生かせる取り組みを図った。岩立京子、赤石元子、井口眞美、伊藤芽、上坂元絵里、田代幸代、山田有希子、井口太、福元真由美、吉田伊津美