茨城県教育委員会「保育の記録を生かした指導の振り返りや評価」

茨城県教育委員会
令和4年度保育技術専門研修
オンライン開催

以下の内容で講演を行った。
１．保育の出発点としての幼児理解
（1）幼児を理解することの意味
（2）保育実践のサイクルの基盤
（3）発達や学びの連続性を確保する
２．幼児理解の方法
（1）記録をとる
（2）保育記録の重要性
（3）多様な保育記録の様式と書き方
３．幼児理解に基づいた評価の実際