文京区幼稚園研修会

「心身ともにたくましい幼児の育成を目指してー教師の役割ー」として指導助言した。音楽リズムの特徴を生かしながら、幼児が身体を動かして遊ぶ姿を促す教師の役割を考えた。公開保育を基に、音楽リズムの教材性、物的環境、教師の援助を踏まえて、よりよい実践のあり方を検討した。