北海道私立幼稚園冬季教員研修会「非認知的能力を育む幼児教育の実践ー遊びを中心とした保育の充実からー」

平成28年度北海道私立幼稚園冬季教員研修会

幼稚園教育要領改定の方向性で話題になっている、幼児期の非認知的な能力について、研究の動向を解説した。非認知的な能力と認知的な能力は相互に影響しながら育つので、遊びに集中し没頭することから「主体的」「対話的」「深い」学びを得るように保育の計画を立案し、環境を構成していくことの重要性を示した。