「遊びの質を支える保育者の援助」

『幼児教育じほう』

第48巻

第2号

新しい時代の学び方を踏まえて、遊びを中心とした学びを再考する。遊びを通して、子ども自身が周囲の物や人との関係を広げたり深めたりしていくような、質の高い遊びの実践が重要である。そうした保育を構築するための、子どもの理解、遊びの理解と、それを踏まえた保育者の援助の在り方について、事例を通して述べた。