被虐待児への児童養護施設における環境療法―セカンドステップ・プログラムによる事例研究―

淑徳大学大学院総合福祉研究科研究紀要

児童養護施設においてセカンドステップを実施し、１事例に及ぼした効果と、職員のスキルアップ、施設全体への影響にセカンドステップが果たした成果を検証した。また、環境療法としてのセカンドステップの役割を検証した。