共立女子大学家政学部児童学科 初等教科教育法（図画工作）
課題「ポップアップを使ったメッセージカード」のハンドアウト、スライド、参考作品

ポップアップについて理解し、オリジナルのポップアップを発想することを目指す内容。ポップアップは、理解が追いつかない場合は困難な場合もあり、参考作品の真似にとどまってしまうケースも少なくない。そこで基本的な仕掛けとそこから可能な発展的な仕掛けを複数練習し、その組み合わせでオリジナルのポップアップを発想できるよう授業を構成した。参考作品を用い、仕掛けについての説明をハンドアウト・スライドにて行なった