2014　～　現在

学生の主体的な学びの基礎を培う少人数クラスの授業の実施

横浜市立大学共通教養科目の授業として担当した「教養ゼミ」において、大学における学習の基礎を培うことを目的とし、適切な問いの設定、情報収集、レポート作成、効果的な発表方法について、少人数グループによる授業を実施した。授業後のアンケート結果から、レポート作成やプレゼンテーションの基礎を身につけることができたと学生の評価は高かった。