(１)マルチメディア機器を活用した授業方法

鹿児島国際大学経済学部の専門科目の「管理会計論Ⅰ・Ⅱ」(3年次、各2単位)、「原価計算論Ⅰ・Ⅱ」(2年次、各2単位)、高千穂大学商学部の専門科目の「管理会計論A・B」(3年次、各2単位)「工業簿記Ⅰ・Ⅱ」(3年次、各2単位)、千葉商科大学大学院商学研究科「複合プログラムⅢ(会計)」(2年次)「経営戦略　計数マネジメント」(1年次)同大学院会計ファイナンス研究科「原価計算Ⅰ」「原価計算Ⅱ」(1・2年次)、本学ビジネス学部「原価計算Ⅰ」「原価計算Ⅱ」「管理会計Ⅰ」「管理会計Ⅱ」　「会計演習B」　において実践した。
上記の授業では、豊富な表・グラフを示すためにOHP,OHC、パワーポイントを活用し、学生の視覚的理解に役立てている。とくに、OHCをホワイトボートに投射して、直に白板に書き込むというスタイルの講義は、学生のアンケート結果でも好評であった。