進行性の難病をもつ在宅療養者が紡いだ40年余の闘病人生を解釈した看護実践の事例研究
聖路加国際大学、聖路加国際大学大学院課題研究
分析対象者が綴った闘病記を分析対象とし、質的分析M-GTAを用いて闘病人生を解釈した上で、看護実践の意味を検討しました。