2)領域別実習前の3年生と4年生との交流の企画

共立女子大学看護学部3年生から4年生にかけて行う領域別実習前に実施する精神看護学領域実習前事前実技演習において、3年生の学生が4年生と交流できる機会を準備した。3年生からは先輩から具体的な経験を問き、実習に向けて高まっていた不安が改善し、実習に向けて前向きに取り組めるようになったと言っていた。