3)精神看護学実習での身体拘束体験の導入

共立女子大学看護学部3年生から4年生にかけて行う「精神看護学実習」の学内演習において、身体的拘束の体験を導入し、身体的拘束の看設の難しさ、患者の苦痛について考える機会としている。学生からは、少しでも患者の気持ちを知ることができた機会であり、非常に良かったと肯定的に捉える学生が多かった。