生活科学科の専任講師として担当の「ファッション行動学演習」(専門科目、1年次配当、通年、選択必修、3単位)、「アパレル行動学演習」(専門科目、2年次配当、通年、4単位)において、学生配布用のテキストとして作成した。全15頁。 新しい取り組みとして「自分自身を知る」と題して、学生自身の「服装評価」、「似合う色の評価」といった官能評価を演習に加えて、人間の感化や感情(心理)を評価方法について解説した。自分自身を評価するというテーマは、学生の興味を高め、評価用シートの添付は演習を進める学生のサポートに役立った。また、CGソフトの積極的な導入は、学生の学習意欲を高めた。