2008/04　～　現在

卒業論文指導におけるプレゼンテーションとディベートの導入

共立女子大学国際学部国際学科の教授として担当の「卒研演習」（専門科目，4年生，通年，必修，2単位）において実践した。毎月の到達目標を設定したうえで，各学生に各自執筆する卒業論文のレジュメを毎月作成させ，プレゼンテーションを毎月実施させた。プレゼンテーションを実施することで各自が到達度を確認させたうえで，ゼミ生全員によるディベートにより内容の長所短所を客観的に把握させた。これにより学生は，段階的・計画的に論文を執筆することが可能となった。さらにお互いの長所短所を確認することで，相互に刺激しあいながら論文を執筆することが可能となった。最終的にはゼミとしての一体感も生まれ，各学生の論文執筆能力の向上みならず，ゼミという共同体の形成と発展，本学への帰属意識の育成という観点からも，きわめて有効であった。