予知訓練に使用する動画教材の開発－看護学生と看護師の注視行動の比較から

第27回日本看護科学学会

安全教育の立場から，危険予知訓練に使用する教材を作成し，学習者が動画教材のどの部分に注目するのか，について検討した．
学生は危険予知訓練の動画教材を示すと全体を注意深く観察するが，看護師は限られた場所を観察することがしめされた．また，車椅子の移動のシーンでは学生は顔に注目するが，看護師は重心の位置に注目する傾向があることがわかった．
共同発表者：○中原るり子、田中美穂、蜂ヶ崎令子、横屋智明、竹内千恵子、遠藤英子
本人担当部分：研究計画、実施、分析、評価、発表資料の作成、発表