Early Exposureとしての基礎看護学実習Ⅰの検討－学生の自己評価結果から－

「東邦大学医学部看護学科紀要」20,pp.37～49

人材育成の立場から，基礎実習における早期体験の効果について質問紙を用いて調査し分析した．多少の課題はあるものの1年生から臨床の現場に触れることはその後の動機づけに効果をもたらすことが示された．
共著者：田中美穂、中原るり子、蜂ヶ崎令子、横屋智明、渡辺知佳子、野崎真奈美、遠藤英子
本人担当部分：研究計画、実施、評価、論文の執筆