2005　～　2010

プレゼンテーションの導入

愛国学園短期大学で担当した「教養基礎演習」の授業では、学生が自分で選んだ身近なテーマについて、様々な文献やメディアを使って資料を収集し、まとめて発表する方法で授業を行った。資料の集め方、まとめ方、発表の仕方がよくわからない学生が多かったが、他人の発表を聞いて自分の発表の仕方を工夫する学生が増えた。