身体活動を伴う対面授業の心理的影響 ～コロナ禍における 2 年間の状況～

舞踊教育学研究

コロナ禍における対面による体育関連の実技授業において、他者とふれあい関わる経験が、心理的側面においてどのような影響があるかについて明らかにした。対面で体育実技授業を行った前後でのアンケート調査を行った結果、「生命感」「心地よさ」「自己評価」「社会性」において、著しく得点が上がっていることから、身体活動を対面で行う活動にはレジリエンスを向上させる効果があるとの知見が得られた。